为进一步推动我校本科教育建设与改革，搭建以服务为导向、以学生为中心的高水平教学管理体系，提高教育教学管理水平，8月13日-8月17日，我校在西交利物浦大学举办教学管理骨干综合研修班。校党委书记赵学通教授、副校长刘莉莉教授以及51名教学管理骨干参加了本次培训。

刘莉莉在开班仪式上强调，参训人员要以问题为导向，带着问题学，放下身段学，认真思考，积极提问；要引入创新性思维，打破自身在教育教学方面固化的传统思维方式，努力构建新的人才培养发展体系；要严格遵守培训纪律，保质保量完成各项培训课程，积极开展各项业务交流。

在西交利物浦大学的精心安排下，西交利物浦大学执行校长席酉民教授、ILEAD常务副院长张晓军博士等专家围绕“以学生为中心”的学与教、研究导向型教学、工程类专业国际认证、创新创业教育等主题，深入解读如何从学校层面建设一套完善的质量保障体系，从而整体地推进学校教学管理。培训一共开展了13场专题报告，2次线下教育环境体验，1场讨论分享会，1场总结汇报会。

席酉民教授介绍了西浦的“以学生为中心”的育人模式、研究导向型以及融合式教育。电气与电子工程系林永义教授探讨了课程的设置如何对准学校人才培养的理念和目标，特别是如何从社会和学生实际需求出发制定学习目标。ILEAD教育技术顾问李娜老师具体分享了西浦如何通过技术手段构建虚拟学习环境，辅助和管理课前准备、课堂教学活动及教学评估。ILEAD学生项目专员郭佳和西浦学生代表丁洋洋就学生学习成长的体验进行了分享。

        

 席酉民（左上）、林永义（右上）、李娜（左下）、郭佳、丁洋洋（右下）

ILEAD常务副院长张晓军博士介绍了西浦“以学生为中心”、结果导向、持续改进的质量保障体系，以支持和服务为导向的教学管理的实现过程，以及通过产教融合的研究导向型教学进行应用型人才培养。商学院汪潇博士分享了他如何根据学生反馈和自我反思进行渐进式的课程优化来进行大学生创业课程教育改革的经验。数学系于昊博士从理科基础大班出发，结合以学生为中心的教学理念，探讨课程设计与教学实施过程。电气与电子工程系卢少锋副教授以自己的教学课堂为例分享了全英文教学课程设计经验。中国文化教学中心主任谢波博士围绕新时代大学思政课程的新要求，分享了如何把大学思政课打造成金课。城市规划与设计系陈冰副教授在工作坊中分享了研究导向型教学课程设计的思路与流程。

       

 张晓军（左上）、汪潇（右上）、于昊（左下）、卢少锋（右下）

       

谢波（左上）、陈冰（右上）、课堂互动（左下）、课下探讨（右下）

在研修班讨论分享会上，校党委书记赵学通教授和副校长刘莉莉教授全程参与。参训人员一致认为，本次培训内容丰富、系统性强、教学形式新颖、教学设施与教学环境育人氛围浓厚，不仅提升了大家的教育教学理念，而且从实务操作方面也学到了很多宝贵的实践经验。他们纷纷表示，回校后要把西浦先进的教育理念、教学模式、教学改革等认真加以研究，汲取营养，结合我校实际，科学谋划，改进管理方法，狠抓落实，切实做好我校本科教育教学，提高人才培养质量。

   

开班仪式（左上）、讨论分享（右上）、结业仪式（左下）、合影留念（右下）

（教务处 文/图）