各部门（单位）：

为全面落实立德树人根本任务，树立教书育人典范，建设一支高素质专业化创新型教师队伍，为省级、国家级教学名师培育搭建梯队，根据我校《关于开展校级教学名师培育遴选工作的通知》，经个人申报、单位推荐、学校评审和结果公示，评选出陈芳、杨晓、解瑞云、李扬波、王栋、靳静波、韩慧、朱海涛、刘玉堂、刘永勋等10人（排名不分先后）为2026年河南工学院教学名师培育对象，现予以公布，并提出如下要求：

一、坚持铸魂育人，争做立德树人表率。各培育对象要大力弘扬和践行教育家精神，将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体，努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者。要胸怀“国之大者”、心系“省之要者”，将立德树人根本任务内化于心、外化于行，以高尚的人格魅力赢得学生敬仰，以模范的言行举止为学生树立榜样，以高尚的师德师风引领学生健康成长，成为学生为学、为事、为人的大先生。

二、聚焦改革创新，勇做教育强省先锋。各培育对象要主动对接国家重大战略和河南经济社会发展需求，把握数字化、智能化发展机遇，积极探索“人工智能+教育”新路径，深化教育教学改革，创新人才培养模式，努力提升教书育人能力。要立足教学一线，瞄准科技前沿和关键领域，推动科研反哺教学，将最新研究成果融入课堂教学、教材建设和实践环节，培育高质量教学成果，在推动高等教育内涵式高质量发展中展现新担当新作为。

三、强化支持保障，营造良好育人环境。各单位（部门）要扛牢培育名师、造就英才的主体责任，将教学名师培育工作纳入人才队伍建设总体规划。要建立健全“传帮带”机制，支持培育对象组建高水平教学团队，通过集体备课、教学观摩、专题研讨等方式，助力青年教师成长。要加大宣传力度，广泛传播教学名师的先进教育理念、教学方法和育人成果，激发广大教师潜心教书育人的内生动力。

四、加强考核评价，提升培育建设实效。各单位（部门）要加强对教学名师培育对象的管理和指导，科学制定建设目标，做好中期检查，按期完成培育期建设任务，提高建设效果。

                                    2026年4月15日