为深入贯彻国家教育数字化战略部署，紧跟智能时代发展潮流，进一步提升师生的人工智能素养，我校从人工智能通识教育、人工智能赋能课程、人工智能赋能专业等维度，积极推进人工智能赋能教育教学。

2024年7月，我校开展了2024年河南工学院“人工智能+教学”试点课程立项建设工作，以人工智能技术为支撑，深化课程教学改革，探索新型教学模式和未来学习方式，赋能课程教学各环节，最终共有84门课程被立项为试点课程。

2025年2月28日，我校在第四会议室召开了“人工智能赋能课程及专业建设工作部署会”。会上，计算机科学与技术学院和智能工程学院分别就《信息处理技术》《计算思维与人工智能应用》课程内容、课程结构、教学大纲等进行了详细汇报，与会的各教学院部负责人围绕人工智能课程体系建设、教学资源整合、师资队伍建设、实践平台搭建等进行了深入研讨，并就如何将人工智能技术更好地融入专业课程教学、提升学生实践能力等方面提出了建议。

下一步，我校将从人工智能如何更好赋能课程及专业开展积极探索，实现人工智能教育与学生能力培养的有效融合，提升学生的计算思维、创新思维和实践能力，进一步提高学生的综合素质，为培养适应智能时代发展需求的高素质应用型人才奠定坚实基础。

(教务处 文/图)