近日，河南省教育厅公布了2023年度河南省本科高等学校智慧教学专项研究项目第二期立项建设名单，由我校申报的《多元信息技术融合的六维八阶智慧教学模式重塑与实践》和《基于智慧教学平台的新工科混合教学模式构建与应用研究》2个项目获批立项建设。
此次立项是我校多年来重视开展智慧化教学所取得的又一项重要成果。智慧教学能力建设项目的实施是深入探索信息化条件下实现差异化教学、个性化学习、智慧化评价、精细化管理、智能化服务的有效途径，还可以充分发挥信息技术在高等教育人才培养过程中的重要作用，更好地促进人工智能、大数据、云计算、物联网等新一代信息技术与教育教学深度融合与创新发展，切实推动新时代本科高校教育教学改革。
我校将以此为契机，为项目的开展创造必要条件、提供相应环境，切实激发创新活力、增强研究动力。相关智慧教学专项研究项目的负责人及团队，需进一步围绕智慧教学环境建设、资源建设、能力建设、应用创新、评价创新等高等教育智慧教学工作面临的关键问题，加强应用性研究，培育一批优秀教学成果，为提升本科智慧教学应用水平和优化智慧育人环境，提供决策支持和理论支撑，进一步我校提升人才培养质量。
