近日，省教育厅公布了河南省本科高校研究性教学系列项目立项名单，我校申报的2个研究性教学改革研究与实践项目、3门研究性教学示范课程、1个研发性实践教学优秀成果获批立项。其中，《“三融四阶五平台”研究性创新课程体系的研究与实践—以机械设计制造及其自动化专业为例》和《产业学院背景下汽车类专业课程研究性教学模式的研究与实践》获批2023年本科高校研究性教学改革研究与实践项目立项，《电磁场与电磁波》《光纤光缆制造技术》和《工程制图与CAD》获批2023年本科高校研究性教学示范课程立项，《数字孪生智能制造装备研发实践教学创新与实践》获批2023年本科高校研发性实践教学优秀成果立项。

近年来，我校围绕立德树人的根本任务，高度重视教育教学改革研究与实践，积极引导并鼓励各学院教师及教学管理人员深入研究提高教育教学质量和人才培养的问题，坚持以学生为中心，教研结合，不断更新教育教学理念，创新人才培养模式，努力推进教育教学改革创新。本次获批立项的项目，对于我校深入推进本科研究性教学改革、落实立德树人根本任务、创新人才培养机制、不断提高人才培养质量等都起到积极促进作用。

下一步，学校将认真做好项目实施与过程管理，确保获批项目研究工作高质量完成，同时引导广大教师积极探索适合我校教学发展的新模式、新方法。学校也将以此为契机，进一步深化高等教育教学改革，积极推进研究性教学工作，提高教学质量，加快高素质创新型人才培养。