各教学单位:

为贯彻落实关于本科教育的有关文件精神和我校第一次党代会、教学工作会精神，深化教育教学改革，创新人才培养模式，提高人才培养质量，学校决定全面启动本科人才培养方案修订工作。现就2021版本科人才培养方案制（修）订工作通知如下：

一、总体要求

1.各学院应高度重视本次人才培养方案修订工作，认真领会文件有关要求，认真组织，落实任务分工，切实做好各专业人才培养方案的修订工作。各专业人才培养方案须参照“本科专业人才培养方案（模板）”和“本科专业人才培养方案（专升本模板）”，实施“卓越计划”的专业，参照“本科专业人才培养方案（卓越工程师模板）”（附件1）。

2.新增专业需充分调研论证，深入进行企业行业调研、其他高校同类专业培养方案调研，形成人才需求调研报告。所有专业在充分调研基础上，融入新工科、新文科课程体系，组织专业对标国家本科专业类教学标准、工程认证标准及行业标准等，制订专业培养方案。召开专业建设指导委员会、教学指导委员会会议进行充分研讨、论证，人才培养方案论证会议召开情况（人才培养方案论证会议召开记录、人才培养方案的修改意见及落实情况等），应形成书面记录。新增专业应保存开展调研、论证的原始记录、新闻等材料。

3.建设突出应用性能力提升的学科前沿和交叉类课程，提高学生的创新性学习能力，培养具有跨学科观念和能力的应用型人才。在学科基础和专业教育平台设置融入学科专业前沿知识，对接产业行业、跨学科设计课程，涉及前沿科技、AI大数据、未来场景等，鼓励探索项目制课程等形式。工科专业要增加体现人工智能、大数据、智能制造等新技术类课程，文科专业进行学科重组文理交叉，把新技术融入专业课程中。提高学科专业交叉、前沿新课比例，专业设置前沿、交叉的课程不少于总学分的10%。

4. 通识教育必修课程中增加安全教育类课程1个学分；

5.通识教育选修课程中要求学生至少选修“四史”类思政课程1个学分；

6.总学分原则上按国标建议学分的中间值，工科类专业最高不超过170学分，经管文不超过160学分，艺术类专业不超过165学分。周学时不超过26 学时。

7.在完成人才培养方案修订后，学院应按照新版人才培养方案制（修）订课程教学大纲，课程大纲中应明确课程思政内容。

二、工作安排

1.2021年6月30日前，各学院按要求完成2021级本科专业人才培养方案的调研、论证、定稿、审核等工作。由于排课需要，请各专业在7月2日前在教务管理系统完成人才培养方案第一学期的课程录入工作。

2.2021年7月1日-7月5日教务处组织对人才培养方案进行审核，专业根据专家意见进行修改完善，提交河南工学院教学工作委员会审定，审定通过后予以实施。

3.2021年7月6日-7月8日，完成人才培养方案在教务管理系统的录入工作，并填写“人才培养方案录入系统完结单”（附件2）。

三、其他说明

1.各学院教学指导委员会全面负责人才培养方案的制定、审核工作，所有本科专业填写“专业培养方案论证审议意见表”(附件3)。

2.结合《国标》要求和我校总体培养目标的要求，明确培养目标。培养目标的表述，参考“对该专业毕业生在毕业后5年左右能够达到的职业和专业成就的总体描述。”

3.毕业要求即学生毕业时应该具备的核心能力，要求必须覆盖国家工程认证12项通用毕业标准要求。

4.各专业应适当整合学科基础课和专业课的课内实验项目，设置独立的实验课程。

5.通识教育课程严格按照“2021版本科课程安排表”（附件4）进行核实和更换，考核方式等不允许更改。

6.同一或相近专业类的专业，第一学期的通识教育课、学科基础课原则上应统一。第一学期课程和增加的“安全教育”课程按照“本科专业第一学期课程汇总表”调整（附件5）。

7.2021年6月30日前将2021版本科专业人才培养方案发到教务处邮箱hngxyjwc@163.com，将“人才培养方案录入系统完结单”（7月8日前提交）、“专业培养方案论证会审议意见表”和本科专业人才培养方案纸质材料（各学院院长签字、盖学院公章）提交到图书馆A825房间，联系人：蔡鹏飞，联系电话：3691085。

教务处

2021年6月17日