各教学单位:

为贯彻落实关于本科教育的有关文件精神和我校第一次党代会、教学工作会精神，深化教育教学改革，创新人才培养模式，提高人才培养质量，学校决定全面启动本科人才培养方案修订工作。现就2020版本科人才培养方案制（修）订工作通知如下：

一、总体要求

1. 各学院应高度重视本次人才培养方案修订工作，认真领会文件有关要求，认真组织，落实任务分工，切实做好各专业人才培养方案的修订工作。各专业人才培养方案须参照“本科专业人才培养方案（模板）”和“本科专业人才培养方案（专升本模板）”（附件1）。实施“卓越计划”的专业，应按照我校卓越工程师教育培养计划实施方案的要求，人才培养方案模板另行制定。

2.充分调研论证，深入进行企业行业调研、其他高校同类专业培养方案调研，形成人才需求调研报告。各学院组织专业对标国家本科专业类教学标准、认证标准及行业标准等，制订专业培养方案。召开专业建设指导委员会、教学指导委员会会议进行充分研讨、论证，人才培养方案论证会议召开情况（人才培养方案论证会议召开记录、人才培养方案的修改意见及落实情况等），应形成书面记录。各专业应保存开展调研、论证的原始记录、新闻等材料。

3.为保障人才培养方案的相对稳定性，原有专业的2020版人才培养方案原则上不做大的修订，可在2019级本科专业人才培养方案的基础上进行微调和优化。总学分原则上按国标建议学分的中间值，工科类专业最高不超过170学分，经管文艺不超过160学分。周学时不超过26 学时。

4.在完成人才培养方案修订后，学院应按照新版人才培养方案制（修）定课程教学大纲，课程大纲中应明确课程思政内容。

二、工作安排

1.2020年7月22日前，各学院按要求完成2020版本科专业人才培养方案的调研、论证、定稿、审核等工作。由于排课需要，请各专业在7月16日前在教务管理系统完成人才培养方案第一学期的课程录入工作。

2.2020年7月23日-7月27日教务处组织对人才培养方案进行审核，专业根据专家意见进行修改完善，提交河南工学院教学工作委员会审定，审定通过后予以实施。

3.2020年7月28日-7月30日，完成人才培养方案在教务管理系统的录入工作，并填写“人才培养方案录入系统完结单”（附件2）。

三、其他说明

1.各学院教学指导委员会全面负责人才培养方案的制定、审核工作，填写“专业培养方案论证审议意见表”(附件3)。

2.结合《国标》要求和我校总体培养目标的要求，明确培养目标。培养目标的表述，参考：“本专业旨在培养德智体美劳全面发展，适应区域经济社会发展和产业转型升级需要，具有------（素质），掌握------（理论、知识、技能），具备-----（能力、素养），能在----，从事-----工作的高素质应用型人才。”

3.“素质要求”中应有明确的劳动教育的表述，可参考“树立正确的劳动观念，形成良好的劳动习惯，具有劳动精神和劳动能力。

4.各专业应适当整合学科基础课和专业课的课内实验项目，设置独立的实验课程。

5.通识教育课程严格按照“2020级本科课程安排表”（附件4）进行核实和更换。

6.增加“劳动教育实践”（1周）环节，按照专业大类分别安排在第一学期或第二学期。

7. 同一或相近专业类的专业，第一学期的通识教育课、学科基础课原则上应统一。第一学期课程和增加的“劳动教育实践”环节按照“本科专业第一学期课程汇总表”调整（附件5）。

8.2020年7月22日前将2020版本科专业人才培养方案发到教务处邮箱hngxyjwc@163.com，将“人才培养方案录入系统完结单”（7月30日前提交）、“专业培养方案论证会审议意见表”和本科专业人才培养方案纸质材料（各学院院长签字、盖学院公章）提交到图书馆A825房间，联系人：蔡鹏飞，联系电话：3691085。

教务处

2020年7月15日